EL USO DE LA HISTORIETA DENTRO DEL AULA
Para comenzar... ¿Qué es una historieta?
Consiste en una narración de una historia de extensión más o menos moderada que se interpreta mediante gráficos e ilustraciones para que tenga un mejor atractivo visual. Suelen establecerse con comentarios u oraciones. Es decir, entre viñetas, cartelas (cuadro de texto), globos de dialogo y onomatopeyas (da énfasis a los sonidos que apoyan la historia), la narración recae siempre en los dibujos omitiendo poder imaginar un poco la historia y que aparte de esto; las historietas, considero en mi opinión, que son muy explicitas en mensajes, lo cual es genial para que sean apreciadas para cualquier tipo de publico.
En el Programa de Español 2011 en Secundaria, maneja un proyecto en especifico para llevar a cabo la elaboración de un historieta acerca de una problemática social, es una buena aportación para realizar, ya que como sabemos, algunos de nosotros ya hemos tenido la experiencia de tener estudiantes que no son buenos para la narrativa de historias de extensiones largas y que mejor que las interpreten mediante una historieta porque no me dejarán mentir, pero algunos de nosotros tenemos detectado algún alumno que es muy bueno dibujando o realizando historietas.
Los beneficios de que los estudiantes elaboren historietas es que plasmen su imaginación mediante la historia,tengan la libertad de crear y expresar lo que dice dependiendo de la postura que se tome. Por lo tanto, estoy de acuerdo que la historieta es una buena estrategia para que los alumnos de cualquier nivel educativo interpreten historias y que les sirva como un medio para aprender; porque además de ser fácil de leer y comprender, permite conocer desde lo que quiso interpretar el autor con las ilustraciones, hasta de lo que trata la historia.
En mi experiencia como practicante, no he tenido la oportunidad de abordar ésta estrategia de aprendizaje, pero puedo asegurar que no solamente es exclusiva de un solo tema, sino de varios en general.
Extraída de internet: https://quijotesyquijotinas.wordpress.com/tag/historietas-hechas-por-chicos/
La historieta, puede ser de gran ayuda para llevarla a cabo en el proyecto que ya mencionaste, pero siento que si les llevamos historietas manipulables los motiva aún más por aprender el tema que se está viendo.
ResponderEliminarDefinitivamente concuerdo en que la creación de la historieta, es un estimulo perfecto para la imaginación y la capacidad creativa de los alumnos, además de que si logramos plasmar correctamente el enfoque de la historieta crear, lograremos que plasmen una visión crítica sobre un tema en concreto.
ResponderEliminarSaludos :)
Me encanta lo del uso de la imaginación, en la edad de los adolescente esto se puede dar con tanta facilidad, habiendo algunas excepciones.
ResponderEliminarCon esa imaginación de los alumnos y el trabajo escolar, se divierten mientras cumplen con el producto final.
En efecto, la historieta puede ser utilizada en cualquier nivel educativo y no solo en tercer grado de secundaria, porque desde edad temprana los niños mucha imaginación.
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